Os Grandes Objetivos da Vida e
Os Grandes Objetivos Educacionais
Os Grandes Objetivos Educacionais
O Projeto Educacional Vesper constitui um quadro sintetizado, enxuto e quase estilizado dos Grandes Objetivos da Vida, aqueles que os humanos demonstram buscar sob formas graduais através das faixas etárias e estabelecendo culturas, com variações locais e de épocas.
O grande dado e objetivo da vida é Interação, e sua expressão primeira humana tem a dupla forma de Pertença e Identidade.
Os sistemas cognitivo e afetivo são as ferramentas operatórias da estrutura humana interativa.
Em definitivo, o homem é uma organização que interage: em si, por identificação e com o exterior, com "n" formas de compartilhamento.
Pragmatizar, explicitar operatoriamente e tornar administráveis ao educando os passos formativos do desenvolvimento de sua Identidade e Pertença; ajudá-lo a transformar esses passos em esquemas gradualmente auto-sustentáveis e administráveis através de habilidades contextualizadas são os grandes objetivos educacionais.
O grande dado e objetivo da vida é Interação, e sua expressão primeira humana tem a dupla forma de Pertença e Identidade.
Os sistemas cognitivo e afetivo são as ferramentas operatórias da estrutura humana interativa.
Em definitivo, o homem é uma organização que interage: em si, por identificação e com o exterior, com "n" formas de compartilhamento.
Pragmatizar, explicitar operatoriamente e tornar administráveis ao educando os passos formativos do desenvolvimento de sua Identidade e Pertença; ajudá-lo a transformar esses passos em esquemas gradualmente auto-sustentáveis e administráveis através de habilidades contextualizadas são os grandes objetivos educacionais.
Prof. Pe. Joaquim Ferreira Xavier Júnior, sjr
Presidente da Vesper
Presidente da Vesper
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